学校経営の理念

 

　　信頼を基盤とする学校づくりの推進

 

学校経営の基本方針（抜粋）​​

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①児童生徒の成長を第一とする学校経営を行う。

1. 様々な（児童生徒、保護者、地域・関係者、教師）視点に立ち、一人一人を見つめ、寄り添った教育活動を推進する。

2. 日本文化教育理事会、日本大使館及び文部科学省国際化と連携を密に図り、安全・安心な環境下で、教育活動を実践する。

3. 多様性を認め尊重し、協働する力を身に付けさせる

4. 失敗を学びと捉え、新しい見方（柔軟な対処）を伝え、挑戦する力を身に付けさせる

5. 教育活動全体を通して、子どもの主体性や自律する力の育成に取り組む。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

 

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②日本と同等の教育を保障するとともに、国際性を培う教育活動を実践する。　　　　　　　  

1. 学習指導要領の趣旨を踏まえ授業改善を図り、「主体的・対話的で深い学び」により確かな学力の育成に取り組む。

2. 現地理解に努めるとともに、グローバルな視点に立ち国際理解教育を推進する。

 　

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③開かれた学校づくりに努める。　

1. 教育活動の内容を家庭や地域・関係者に積極的に発信する。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2. 家庭や地域。関係者に対して、丁寧で誠意ある対応をする。

3. 地域の教育的資源の積極的かつ効果的な活用に努める。

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④教育専門職としての資質向上に努め、誠実に職務を遂行する。

1. 教師としての職責遂行のため、絶えず研修に励み、自らの専門性を高める

2. 情熱を持って児童生徒の成長のために職務を遂行する。

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学校経営の重点事項

　◯　親和的な集団づくり　　

　◯　考え方を整理する学び（IＢ教育の理念を取り入れた教育活動）

　◯　ブエノスアイレス日本人学校生としての誇り

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 　〜　行ってよかった、行かせてよかった、学校づくりを目指して　〜