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お互いにできたね

  • jpschoolarg
  • 6月16日
  • 読了時間: 1分

低学年では、これまでiPadのカメラ機能を学習の中で取り入れ活動してきました。今日は、課題を提出したり、共同作業をしたリするために、ICT担当の先生から設定の仕方を教えてもらいました。お互いに確認をしながら作業ができました。




 
 
 

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